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제목 학교폭력 사건에서 피해자의 언어 능력이 부족할 경우 진술 보조 방안
이름 동주
등록일 2025-05-26 09:18:05
내용

학교폭력 사건에서 피해자의 언어 능력이 부족할 경우 진술 보조 방안
피해자가 초등학생이거나, 외국인, 다문화가정, 발달장애를 가진 아동 등 언어표현력이 부족한 경우, 피해 사실을 제대로 설명하지 못해 학폭 처리에 어려움이 생기곤 합니다. 이럴 때는 학교폭력변호사가 중심이 되어 진술 보조 체계를 마련해야 합니다.

법무법인 동주는 피해자의 언어 능력에 맞춰 진술서 작성 방식(구술 녹음, 그림 진술, 상담사 동행 등)을 조정하고, 교사나 전문가의 보조 진술을 병행할 수 있도록 조치합니다.

학교폭력변호사는 법령상 ‘진술 보조인의 동행’이 가능하다는 점을 들어, 조사 단계에서 전문가 또는 보호자가 동행해 피해자의 감정과 사실이 왜곡되지 않도록 요청합니다.

법무법인 동주는 필요 시 통역 지원, 전문상담사의 중립적 설명 등을 추가하여 피해자의 권리가 절차상 배제되지 않도록 학폭위에 사전 의견서를 제출합니다. 진술이 어려운 상황이라면 지금 학교폭력변호사와 안전한 절차를 마련하세요.

https://student-tomolaw.com/
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